Polémique sur la gestion des cahiers de Riyada à Nador et Driouch

La gestion des cahiers du projet «Riyada» dans les directions de Nador et Driouch soulève des questions dans les milieux éducatifs.
Des quantités de ces cahiers ont été fournies par l'académie régionale, mais des rumeurs indiquent qu'une partie reste dans des entrepôts fermés et n'est pas arrivée à temps dans les établissements.
On évoque aussi une possible destruction ou élimination de certains cahiers, des informations nécessitant une vérification officielle.
Si elles sont fausses, une clarification suffirait à mettre fin à la polémique ; si une destruction de ressources utilisables est confirmée, il faut révéler les raisons et procédures.
Le débat sur des livres liés à d'anciens programmes, comme les livres d'alphabétisation, élargit la discussion sur la gestion des ressources non utilisées : où sont-elles stockées ? Comment sont-elles inventoriées ? Qui décide de leur redistribution ou élimination ? Les autorités demandent la publication de données officielles sur le nombre de cahiers reçus, les établissements bénéficiaires, les quantités distribuées, le sort du reste, et les procès-verbaux de réception.
Il s'agit de ressources publiques liées à un projet de réforme qui doivent atteindre l'enseignant et l'apprenant.
Riyada ne commence pas par des slogans, mais par une bonne gestion des ressources et leur accès aux bénéficiaires, avec responsabilité et reddition de comptes.